華聲在線11月15日訊(通訊員 曾水麗 劉璐琪)“雙減”背景下,為進一步減輕學生負擔,宜章縣第九中學生物組教師通過精心設計相關綜合課程作業,模型建構作為一種認知手段和思維方式,是科學研究中常用的重要方法之一。為了提高學生敢于創新和實踐的生物學科素養,宜章縣第九中學生物組持續開展主題為“微觀探秘,有‘?!袠印钡纳锬P椭谱骰顒樱瑥恼n堂到課外,一路成長。
細胞是生物體結構和功能的基本單位,隱藏著無數奧秘。制作細胞模型的過程絕不是乏味的,同學們通過將各個細胞器依次構建成形,最終像組裝拼圖一樣將它們組合為完整的細胞。在此過程中,用于制作細胞的選材給了大家發揮想象力的空間,同學們選擇了超輕粘土、橡皮泥、等食材,充滿了童趣和創造性。
生物的制作也是一段奇妙的旅程,同學們應用各種材料來模擬它的結構,每幅作品都體現了生物學科的細致和嚴謹。
通過這次實踐作業,同學們不僅鞏固了生物知識,還培養了動手實踐能力和創新思維,將課本上的知識轉化為手中的奇妙創造,更感受到了生物學的魅力所在,激發對生命科學的無限熱愛,相信熱愛生物的種子在這個夏天會生根發芽,綻放出更多智慧的花朵。