華聲在線全媒體記者 蔣詩雨 通訊員 許娜
你還記得上一次提筆寫字是什么時候嗎?
漢字作為世界上最古老的文字之一，一橫一豎、一撇一捺、一點一鉤，皆有豐富內涵和美學價值。然而，進入互聯網時代，漢字的書寫似乎陷入了危機。受手機、電腦打字等因素影響，不少學生、成人的漢字書寫不規范，“提筆忘字”越來越普遍。
近日，教育部印發《關于進一步加強中小學規范漢字書寫教育的通知》(簡稱《通知》)，明確提出培養良好書寫習慣、提高規范書寫水平、傳承優秀漢字文化等目標。我省青少年漢字書寫情況如何?近日，記者就此進行了走訪調查。
【現象】
漢字書寫欠工整 “提筆忘字”成常態
最近，剛步入小學三年級的劉心晨同學有點愁。因為從三年級起，他就只能用水性筆寫字了，由于不太習慣水性筆的“手感”，他的字寫得歪歪扭扭。加上水性筆寫錯字不能隨意擦改，只能用筆劃掉，他的作業本上常常出現大面積的涂改痕跡，已經被老師批評過好幾次了。
黃寒雋是長沙市雅禮外國語學校的語文老師，擁有6年教學經驗，她坦言，初中生的書寫情況不比小學生樂觀?！安还ふ?、寫錯別字的情況較多，不少學生很難做到橫平豎直，還有部分學生隨著年級升高、作業增加，字由好變壞?！?
今年高三的曾宇凡深刻感受到了字寫得不好帶來的影響。選科時選擇了歷史、政治、地理“純文”組合的他，考試時面臨著大量書寫。“我從小沒認真練過字，字寫得不算好看，要在規定時間里寫得又快又工整，太難了?！痹罘舱f，感覺自己因為字跡潦草被扣了一定卷面分，但現在再去練字，好像又來不及了。
在大學生中，“提筆忘字”則是更突出的問題?！斑M入大學后，無紙化學習越來越普遍，班上幾乎人手一個平板或電腦，很多考試、作業都是線上提交電子版文件?！焙峡萍即髮W的劉紫艷說，有次線下考試，她忘字頓筆的次數就有10余回?！跋瘛础取@些常見字，當時怎么想也記不起來?！?
【原因】
信息化技術影響大 社會普遍重視不足
現代社會，人們的漢字書寫能力為何普遍下降?“信息技術高度發展的時代，人們普遍追求效率，習慣且依賴于使用電子產品打字、語音交流，這是書寫能力下降的重要原因。”南華大學語言文學學院副教授彭再新說。作為“古代漢語”課程的任課老師，他認為漢字書寫問題亟待重視，“漢字承載了中華優秀傳統文化，重視書寫也是對漢字文化的繼承?！?
中小學生接觸電子產品相對較少，為何字也寫不好?長沙市天心區仰天湖桂花坪小學校長賈佳婷認為，社會普遍對漢字書寫重視不足也是原因之一?！皩τ诠糯娜藖碚f，一手好字是通過人才選拔的必備條件，如今漢字書寫的應用范圍逐漸降低，學生花在書寫上的時間大大減少?！?
2022年，教育部曾印發義務教育課程方案課程標準，明確要求書法在三至六年級語文中每周安排1課時。然而，記者了解到，受學校硬件設施等因素影響，并不是所有學校都能如期開設書法班，有的學校即使開了，也常常被侵占，用來評講試卷、寫作業或上其他科目等。
【建議】
規范漢字書寫需多方共同努力
“要提高中小學生的漢字書寫能力，需要學生、家長和學校共同努力?！辟Z佳婷說。
對于學校，賈佳婷認為首先要抓好教師的漢字書寫能力，發揮示范帶頭作用，定期舉行板書比賽等活動，激勵老師寫好字;其次可以給孩子更多的展示平臺，張貼出優秀的書法作品，讓孩子有成就感、獲得感，從而愛上寫字;此外，可以在課后“三點半”服務中開設專門的書法課。
黃寒雋建議學生，要認識到漢字書寫的重要性，培養正確的書寫習慣，將練字和作業統一起來。可以購買字帖進行練習，每天哪怕只抽10分鐘、寫一版字帖，堅持一學期，也會有效果。對于家長，賈佳婷認為要注意激發孩子的興趣，比如帶孩子參觀書畫展、欣賞優秀書畫作品;練字時及時給予孩子正向反饋，保存不同階段作業，定時拿出來對比，讓孩子看到自己的進步。
進入初高中緊張的學習環境，沒時間從頭再來、重新練字了怎么辦?擁有11年教齡的書法老師劉逸建議，解決好橫畫與豎畫的主要問題，就能改變字的整體面貌?！皺M畫寫好，字就能夠對齊、有章法;豎畫寫好，字就能端正、重心在一線?！?
