華聲在線全媒體記者 周帙恒 通訊員 向哲
10月下旬，安徽合肥未來大科學城的課堂內，掌聲如潮?、氣氛熱烈。在此開展互換式教學的湖南省委黨校學員，聚精會神聆聽專家精彩講述，深刻感悟習近平總書記關于科技創新的重要論述，親身了解安徽推動科創產業融合等方面的實踐探索。
這是湖南省委黨校緊緊圍繞中心大局，以異地教學形式創新，持續強化學員專業訓練和實踐鍛煉的生動場景。2023年以來，省委黨校精準聚焦湖南經濟社會發展的重大理論和實踐問題，先后組織15個基本培訓班次近700名學員，分赴浙江、江西等地開展互換式、混編式異地教學，充分利用全國優質培訓資源，開闊黨員領導干部視野，以干部教育培訓質效提升助推全省經濟社會高質量發展。
“互換式教學由雙方互派學員，精心設置體現本地特色的精品培訓課程、精彩教學路線，雙方均不收取費用，在不增加財政負擔的情況下，為兩地學員提供了優質的培訓供給?！笔∥h校相關負責人介紹，這種模式既讓省內學員充分了解了外省高質量發展的先進經驗，又向外地學員宣介了湖南推進“三高四新”美好藍圖的生動實踐，實現了異地教學從“單向輸出”到“雙向奔赴”的轉變。
省委黨校還組織省市兩級黨校中青班學員混合編班，分赴上海、杭州等地開展教學。這一省市聯動、跨校協作、多班融合的異地教學模式，在全國黨校系統是創新之舉，有效實現了優質干部教育培訓資源在全省黨校系統同質等效落地的新局面。
“混合編班的教學形式，讓我有機會與全省各地的學員深入交流，對轉變思維方式、提升履職能力很有幫助，實現了學以致用?！眳⒓?0月上海異地教學之后，懷化市委黨校中青班學員舒曉對此深有感觸。
學習的目的全在于運用。為提升異地教學的針對性和實效性，省委黨校強化訓前精準選點、訓中精心組織、訓后學用轉化的工作機制，每個學習組都組織開展形式豐富的交流活動，結合外省經驗做法和自身思考感悟，精心撰寫考察報告，提出破解制約湖南發展難點堵點的方法措施和推動經濟社會高質量發展的對策建議。
“得益于異地教學質效提升，2023年以來，黨校學員先后撰寫高質量調研報告42篇，30余篇決策咨詢報告獲省級領導肯定性批示，形成了一批有價值、有影響力的咨政獻策成果?！笔∥h校相關負責人表示，持續創新教學形式，不斷提升培訓質效，持續推動高素質干部隊伍建設。
