華聲在線全媒體記者 王文
日前，瀏陽市與湖南師范大學、湘潭大學、湖南師范大學附中等7所省屬高校及省市優質學校簽訂合作辦學協議，強力推進結對共建，將精準幫扶“輸血”變為合作“造血”，塑造瀏陽合作辦學新范式。
“借智引力”，打通拔尖創新人才培養渠道
全面深化合作辦學，“借智引力”成為培養拔尖創新人才關鍵之舉。
2023年，瀏陽市一中聘請原湖南省數學奧賽省隊總教練葉軍任教，從校內選拔20余名學生集中培訓拔尖創新人才，收獲頗豐。第40屆全國中學生物理競賽中，周子淇獲一等獎，其余參賽9人均獲二等獎;第37屆化學競賽中，該校有9人獲二等獎。2024年高考中，學校7名學生進入國家頂尖高校，居全省縣域高中第一。
嘗到甜頭后，瀏陽市進一步打通拔尖創新人才培養渠道，積極探索早期培訓模式。
在瀏陽市田家炳實驗中學，開設一個50人的科創班，由奧賽教練、道吾中學和田家炳實驗中學教師組成“教師天團”，跨學段集中培養，科創班進行正常課程學習的同時，開展學科競賽、學科融合培訓。
目前，湖南師范大學與瀏陽市田家炳實驗中學、湘潭大學與瀏陽市一中結對，主要負責高中階段拔尖創新人才培養;湖南師范大學附中與瀏陽市教育局合作，開展初高中銜接早期培養。合作共享共建教育教學資源，完善拔尖創新人才完整培養路徑。
“合作辦學培養一批本校優秀教師?！睘g陽市田家炳實驗中學校長尋鵬飛介紹，采取師生相長教學模式，每周一次、每次4小時，8位數學老師全程聽課，競賽教練布置作業，共同完成，3至5年內造就一支素質過硬的競賽教師隊伍。
結對共建，構建城鄉合作辦學“三大聯盟”
瀏陽市副市長劉來宏表示，全面深化合作辦學是瀏陽教育改革創新的重大決策，是“借智引力”“借梯登高”的關鍵之招。
目前，瀏陽市合作辦學學校15所，引入優質品牌10個，結對共建學校10對，構建起合作辦學“三大聯盟”，依托省會長沙的優質教育資源，搶抓合作辦學機遇，優化教育資源配置，打造城鄉合作辦學新品牌。
打造創新人才培養合作聯盟。瀏陽市一中、田家炳實驗中學分別聯動湘潭大學、湖南師范大學等高校，開展拔尖創新人才早期培養合作，推動瀏陽市與湖南師范大學附中建立辦學共同體。
建立集團一體辦學合作聯盟。深化長郡中學與長郡·瀏陽實驗學校、長沙麓山國際實驗小學與麓山金陽實驗小學合作;引進雅禮實驗中學與瀏陽北城學校、長郡雙語實驗中學與瀏陽荷花中學合作，推動麓山國際實驗學校與瀏陽洞陽中學、長沙市實驗小學與瀏陽金陽北園小學合作，領銜學校派優秀管理團隊到合作校全面管理。
城鄉結對共建合作聯盟。深化長沙市城區優質高中與瀏陽縣域普通高中結對共建，長沙市一中與瀏陽三中，雅禮中學與瀏陽二中，周南中學與瀏陽五中、十中，明德中學與瀏陽四中、六中……學校結對共建，遍地開花結果。
“虹吸效應”顯現，7000余名江西籍學生瀏陽上學
近5年，瀏陽市通過合作辦學，引入長郡、雅禮、麓山國際等省市優質學校，提升基礎教育的競爭力、輻射力和吸附力，也為拔尖創新人才培養奠定了優質教育基礎。
去年建成的麓山金陽實驗小學，合作辦學注入最新教學理念、最優管理制度，品牌效應顯現。新學校開學，就有70多名學生申請轉入。今年秋季計劃招生270人，有350余人報名，吸引不少周邊縣市學生前來就讀。目前學校外地籍學生達117人。
瀏陽優質基礎教育，在湘贛邊形成“虹吸效應”。據不完全統計，僅江西籍在瀏陽市區讀小學、初中和高中的學生不少于7000人，主要來自江西上栗、萍鄉、銅鼓、宜春等地。每周一早上和周五下午，瀏陽市區新文九年制學校和新翰高中的門口，9輛大巴車排隊接送外地學生。
優質教育資源還帶動房地產銷售，來瀏陽購買學區房的家長不少于6000人。
還有一個明顯變化，瀏陽去長沙讀小學和初中的學生逐年減少?！?年前瀏陽每年去長沙讀小學、初中的學生不下千人，現在很少了?！睘g陽市教育局黨委書記、局長譚應啟介紹，長沙“四大名?！睂g陽本地特優生的吸引力，也在逐年下降。比如，每年長沙“四大名?！苯o瀏陽10個選拔拔尖學生的名額，但今年瀏陽一個名額都未使用。
譚應啟說，名額一個未用，不是瀏陽缺少拔尖創新人才，很可能是有實力的學生根本就沒去考試，這也從側面反映了瀏陽有培養拔尖創新人才的基礎，留得住有實力的學生。
