華聲在線10月24日訊（通訊員 劉佳佳 李心怡）近日，邵陽市第九中學英語教研組與邵陽市第六中學英語教師共同舉辦了精彩紛呈的同課異構教學研討交流活動。此次活動旨在通過教師的教學方法和策略，作用與不同的學生，探討初中英語課程中的責任意識培養和實踐探索，進一步推動教育教學改革，提升教學質量。此次活動由邵陽市第九中學英語教研組組長、《核心素養背景下初中英語課程中責任意識培養和實踐探索》課題主持人劉佳佳老師發起，課題組成員彭小彬、張娟、陳志紅、李心怡老師積極參與，共同為活動貢獻智慧和力量。
活動歷時一周，邵陽市第九中學和第六中學的校園內洋溢著濃厚的學術氛圍。首先，課題組成員彭小彬老師以七年級上冊《Start Unit 3 Welcome》為題，分別為六中的學生和九中的學生上課。彭小彬老師以其獨特的教學風格和豐富的教學經驗，為兩所學校的學生帶來了兩堂精彩紛呈的英語課。在課堂上，彭小彬老師注重培養學生的責任意識。她通過小組討論、角色扮演等互動環節，讓學生們在參與中體驗責任的重要性，學會承擔自己的責任。同時，她還結合課程內容，引導學生們思考個人成長與社會發展的關系，鼓勵他們將個人夢想融入國家發展大局，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。
課后，聽課老師就同課異構教學研討交流活動發表了自己的看法和體會。六中羅倩老師認為，同課異構教學研討交流活動是一種非常有效的教研方式，它能夠促進教師之間的交流與合作，推動教學方法的創新與改進。她表示，在今后的教學中，她將積極借鑒其他教師的優秀經驗和做法，不斷提升自己的教學水平。張娟老師則強調了責任意識在英語教學中的重要性。她認為，作為一名英語教師，不僅要傳授英語知識，更要注重培養學生的責任意識。她表示，在今后的教學中，她將更加注重引導學生關注社會問題，培養他們的社會責任感和使命感。
邵陽市第九中學英語教研組組長劉佳佳老師對活動進行了總結。她表示，此次同課異構教學研討交流活動取得了圓滿成功，達到了預期的效果。她感謝所有參與活動的教師和學生們為此付出的努力和貢獻。同時，她也希望兩所學校的英語教師能夠繼續加強交流與合作，共同推動英語教學事業的發展。在未來的教學中，邵陽市第九中學和第六中學的英語教師將繼續秉承“以學生為中心”的教學理念，注重培養學生的責任意識和社會責任感。他們將以更加飽滿的熱情和更加扎實的教學基本功，為學生的成長和發展貢獻自己的力量。同時，他們也將繼續加強交流與合作，共同推動英語教學事業的蓬勃發展。
