華聲在線9月29日訊(通訊員 易思明 王韻)為進一步推進新課程新教材實施,深化普通高中課程改革,積極轉變教學方式,提高課程實施水平,加強學生發展指導,促進教、學、評有機銜接,提升高三教學的針對性與有效性。9月27日,長沙市教科院、長沙鐵路第一中學、長沙縣教育局及教育研訓中心領導及專家蒞臨長沙市高倉中學進行普通高中高三“高品質發展”主題調研。
與會領導和專家首先聽取了學校黨支部書記、校長曾衛國對高三教學工作的匯報。曾衛國總結了學校2024屆高三取得的成績,他指出,在面臨生源質量逐年下降的困境時,學校通過改革課堂教學模式、加強教學常規管理、教師陪伴護航等措施,提升了學業質量。在前兩年的基礎之上今年高考繼續創造了低進高出、低進優出的輝煌業績。未來,學校將通過聚焦新課改、新教材和新高考,并進一步加強教師培訓、借助信息技術賦能、重點關注學生心理健康等措施,繼續提升教育質量,力爭在2025屆高考中再創佳績。
現場調研包括微講座交流、聽課、評課3個部分。課后,專家對執教教師的課堂教學進行了總結,既充分肯定了課堂教學的成功之處,也客觀地指出了需要改進的地方。
市教科院劉兵主任對學校2024屆和2025屆高三教育教學工作給予了充分肯定和高度評價,并對2025屆高三后段復習迎考及學校的長遠發展提出了許多寶貴的意見和建議。
本次調研是對學校高三教學工作的一次全面、細致、深入的問診把脈,為學校帶來了先進的教學理念和成功的經驗,也為學校今后的工作指明了方向。學校將緊緊圍繞建設國家高質量教育體系這一戰略目標,繼續深化育人方式、辦學模式、管理機制等綜合改革,不斷實現學校發展新的突破,為打造高品質縣域農村高中而不懈努力