近日，為積極響應國家關于青少年健康成長的號召，湖南工商大學“團團心靈”教育關愛團深入江西省婺源縣，開展了一場以“非暴力溝通構建和諧校園”為主題的教育關愛活動。此次活動旨在通過“非暴力溝通”的方式，提高鄉村學子對于校園欺凌的認識，增強自我保護能力，促進和諧校園環境的建設。
（圖一為志愿者與學校師生合影 周永霞 攝）
在為期一周的課程中，湖南工商大學的學生志愿者們通過生動的PPT展示和案例分析，向學生們詳細講解了校園暴力的定義、類型及其危害，讓學生們深刻認識到校園暴力不僅是對受害者身心的傷害，更是對整個社會和諧的破壞。并圍繞“非暴力溝通”這一主題，展開了一系列精彩紛呈的互動課程。課程以“如何運用非暴力溝通”以及“如何應對校園暴力”為主要內容，通過視頻展示、情景模擬、小組討論等多種形式，引導學生們學會觀察、感受、需要和請求這四個非暴力溝通的關鍵要素。志愿者們鼓勵學生們用更加積極、理性和尊重的方式表達自己的情感和需求，從而有效避免沖突和暴力的發生。
（圖二為課堂活動實況 向守志 攝）
此外，志愿者們還深入學生家庭，與家長進行了深入的交流和溝通。他們向家長們介紹了校園暴力的危害以及非暴力溝通的重要性，并鼓勵家長們多關注孩子的心理健康，與孩子建立良好的溝通機制。家長們紛紛表示，將全力支持學校的反校園暴力工作，與孩子一起營造一個和諧、安全的成長環境。
（圖三為志愿者家訪照片 吳秀敏 攝 ）
此次“三下鄉”教育關愛活動得到了當地政府和學校的高度評價和支持。他們表示，這樣的活動對于提高鄉村學子的心理觀念和自我保護能力具有重要意義，希望未來能夠有更多的類似活動走進鄉村、走進學校。
展望未來，湖南工商大學學生團隊將繼續秉承“關愛青少年、共建和諧社會”的宗旨，不斷探索和創新青少年教育關愛工作的方法和途徑，為青少年的健康成長貢獻自己的力量。同時，他們也呼吁社會各界共同關注青少年成長問題，共同營造一個安全、和諧、健康的成長環境。
團隊：團團心靈 教育關愛隊
通訊員：向守志 高俊杰 梅振國）
