為推進學風建設,加強對學業困難同學的幫扶,5月10日下午,南華大學“勤學堂”啟動儀式暨第一期輔導班授課活動舉行。各學院資助專干、朋輩“小老師”代表及120余名參加聽課輔導的同學參加活動。
朋輩“小老師”李晶蓉為同學輔導授課《高數A2》
據了解,“勤學堂”輔導班是學業幫扶活動,將在榮獲國家獎學金、國家勵志獎學金等優秀學生中選拔一批有授課輔導能力的同學擔任朋輩“小老師”,通過面授等方式,分學校、學院兩個層面對有學業困難的同學進行學業幫扶,提升學業能力。目前,已有300余名學生申請報名加入朋輩“小老師”隊伍當中,各學院總計擬開展350余次授課輔導。
啟動儀式上,學工部副部長曠勇表示,“勤學堂”學業幫扶活動是推進學校學風建設的重要舉措,也是打造學業幫扶升級版的重要抓手,各位老師和同學們要提高認識,明確意義,積極參與;要突出學院幫扶這個重點,選好朋輩“小老師”,采取以課堂授課為主,兼顧作業批改、團體及個體輔導相結合的方式開展幫扶;要務求實效,不走形式,不走過場,讓學生通過“勤學堂”的幫扶切實提高學業成績。不斷打造南華學風建設品牌。
南華大學核技術學院輔導員王美玲作為指導老師代表在儀式上發言,表示將以學生需求為導向,科學擬定授課內容,認真指導“小講師們”認真備課,提升授課效果。
朋輩“小老師”代表陳智博表示,將以飽滿的熱情和專業的態度,為同學們提供優質的課程資源和幫扶服務,在傳授知識的同時將為同學們提供學習方法指導,確保每一堂輔導課都能讓同學們有所收獲。
啟動儀式之后,第一期輔導班進行授課,核技術學院朋輩“小老師”李晶蓉為同學們講授《高數A2》相關知識。(范婷 趙天祺)