華聲在線3月10日訊（全媒體記者 劉鎮東 黃京 通訊員 于思宇）定課題、做實驗……中學生將拜高校教授為導師，進入大學“深造”。3月10日，2024年“中學生英才計劃”湖南省師生見面會在長沙舉辦，2024年度“中學生英才計劃”入選學生、高校各學科導師、往屆學員代表等200余人參加見面會。
75名中學生體驗大學生活，為科研之路打基礎
今年，湖南省“英才計劃”有18所中學478名學生參與選拔，共75名同學入選，將由38名高校教授組成導師團隊進行專業指導。根據安排，這75名“英才計劃”學生將赴國防科技大學、中南大學、湖南大學、湘潭大學等，參觀國家重點實驗室、校史館，體驗“大學生”學習生活。
“有幸入選，能不拘泥于課本，在物理的世界里深度探索，我不僅開拓了視野、擴寬了知識面，也有了更理性的邏輯思維?！毖哦Y中學高二學生何睿是2023年“英才計劃”入選學子之一，他從小對科學有著濃厚的興趣，愛看發明類科普節目。何睿說，他的結對導師是中南大學博士生導師、碩士生導師劉艷平教授，學習過程經過了遴選、定課題、知識學習、實驗研究、年度匯報等環節，面對各種各樣復雜的實驗操作，不斷去證明自己的猜想并得到一個有用的結論，這些經歷將為他今后步入大學走上科研之路打下了基礎。
現在是科技迅速發展的時代，人工智能等新興科學技術是從哪里來的呢？周南中學陳億陽是2024年“英才計劃”入選學子，他對將要在“英才計劃”中學習、探索世界的真知充滿了期待。他說：“‘英才計劃’是我們的望峰臺，也是我們感受科學真實的最佳實踐。實踐是檢驗真理的唯一標準，但往往只有深入地實踐鉆研，才能真正檢驗真理。淺嘗輒止，蜻蜓點水，絕非科學領域所需要的態度?！?
培養科技創新人才，已有260名中學生完成培養目標
過去三年里，湖南大學博士生導師蔡明杰副教授所帶領的團隊一共培養了10名“英才計劃”學員?！拔覀冎贫藗€性化培養方案，根據學生興趣和特長，為他們提供針對性的學習和研究計劃。推崇實踐導向學習，注重將理論知識與實際應用相結合，培養學生解決實際問題的能力和創新思維，確保能學到有價值的知識。”蔡明杰說，“英才計劃”不僅僅是一個簡單的人才選拔和培養項目，它是一場學術旅程，一次心靈的探索。
“當前高中生普遍面臨負擔過重，發展興趣、創新探究能力培養不足等問題?！焙鲜〗逃龔d副廳長孫傳貴表示，實施“中學生英才計劃”能夠在興趣導向，非功利化的前提下，選拔一批品學兼優、學有余力的中學生走進大學。在著名科學家指導下參加科學研究、學術研討和科研實踐，使中學生感受名師魅力，體驗科研過程，激發科學興趣，提高創新能力，樹立科學志向，進而發現一批具有學科特長、創新潛質的優秀中學生，并以此促進中學教育與大學教育相銜接，建立高校與中學聯合發現和培養青少年科技創新后備人才的有效模式，推動高校和中學聯合培養基礎學科拔尖人才常態化、制度化。
據悉，湖南省自2018年實施“英才計劃”以來，至今已有6批次共260名品學兼優、學有余力，具有創新潛質的中學生走進高校，在導師團隊的悉心指導和幫助下完成“英才計劃”培養目標，有力推動了我省青少年科技創新后備人才培養工作的發展，不斷營造出青少年創新成長的社會氛圍。
