華聲在線12月9日訊（通訊員 代艷莉 全媒體記者 余蓉）近日，湖南水利水電職業技術學院承辦的全國高職院?！奥毥谈母锛铀倨鳌毕盗姓搲ǖ谌冢┡e行。全國200余所高職院校的600余名代表在線上參加論壇。
本期論壇由新時代東中西職業院校高質量發展聯盟主辦，聚焦“以績效管理為驅動，推進高職院校內部質量保證體系建設”，旨在探索如何以績效管理為驅動，以診改制度為抓手，全面推進職業院校內部質量保證體系建設。
湖南水電職院校長周柏林表示，學校高度重視質量建設工作，將診斷與改進融入日常工作，大力推進部門績效管理改革，并建設了質量管理平臺、辦學質量高清監測平臺等信息化系統提供數據支持，實現了透明化、可視化的質量監測和呈現，學校工作效能得到了明顯提升，標志性成果數量取得較大增長。
全國診改委專家、淄博職業學院姜義林教授作了“新時代職業院校治理體系和模式的探索與實踐”的專題報告。姜義林基于職業院校治理的時代背景和面臨的現實問題，著眼于全國職業院校診改試點工作與“雙高計劃”建設，探討如何構建高職院校“1+5”治理體系，打造OSEI (目標引領、 標準.保證、評價驅動、信息化賦能)治理模式，對于進一步促進學校治理水平的提升和治理能力現代化具有很好的借鑒意義。
在院校交流環節中，三所高職院校進行了經驗分享。淄博職業學院人事處副處長李聯衛強調了“激發教師內生動力、優化制度驅動外力”的重要性，并從改革職稱評審和加強信息化建設等方面，對學校改革實踐進行了分析與展望。山東勞動職業技術學院質量考核辦公室副主任丁寧剖析了新時期診改制度的價值定位，深入講解了診改制度與內部質量保證體系的概念定義、常見誤區、互動邏輯，以及引擎驅動診改制度落地生效的績效策略。湖南水電職院副校長李付亮作了題為“數字時代的診斷與改進：從模糊到清晰的藝術”的經驗交流，從“模糊：傳統與問題；清晰：看見與力量；信息化：使清晰與更清晰成為可能”三個方面，就如何厘清目標、責任，清晰呈現結果，強化部門、師生員工的質量主體意識，提高獲得感，使用信息化手段深化現代化治理等內容，對學校的質量建設實踐進行了分析與展望。
（一審：余蓉；二審：段涵敏；三審：楊又華）
